- La Concejalía de Igualdad, que dirige Jonay López, potencia la formación entre el alumnado para identificar indicadores machistas y clarificar los conceptos de machismo, micromachismo y feminismo
- Los talleres han sido desarrollados en seis centros escolares de Telde a 1.036 alumnos y alumnas
Telde, 11 de diciembre de 2020.- La Concejalía de Igualdad, que dirige Jonay López, ha reforzado el área municipal con un equipo que trabaja desde el pasado mes de octubre impartiendo talleres de sensibilización y prevención en materia de igualdad y violencia de género en centros escolares del municipio. El responsable del área visitó recientemente una de las sesiones para comprobar de primera mano la buena acogida que han tenido.
De este modo, las educadoras sociales han desarrollado dos acciones formativas diferenciadas destinadas a diversos públicos en las que han participado un total de 1.036 estudiantes de seis centros educativos.
La primera de ellas es un concurso para que el alumnado 1º de ESO, Formación Profesional Básica adaptada y Aula enclave aprenda a identificar, así como clarificar, los conceptos de machismo, micromachismo y feminismo. Además, esta actividad ha estado dirigida al diseño de acciones aplicables en su entorno más cercano para en las que se promueva la igualdad.
La segunda iniciativa ha ido dirigida al alumnado de 3º, 4º de ESO, junto a grupos de Bachillerato y ciclos formativos de grado medio y grado superior. En este caso el objetivo de esta sesión ha sido analizar las relaciones afectivas, la normalización desde la sociedad y el entorno sobre la violencia de género.
En este sentido, el edil ha indicado que “se trata de acciones muy necesarias entre la población más joven del municipio porque es donde hemos detectado un repunte de machismo a través de las redes sociales. Educar en igualdad debe empezarse desde la base y es muy relevante que aprendan a identificar en su vida cotidiana estos conceptos. Estas actividades son indispensables porque con ellas se ha logrado eliminar ciertos prejuicios y avanzar en una visión de igual a igual”.
“La labor de pedagogía que queda por hacer es profunda y continuaremos trabajando para poco a poco ir disminuyendo la desigualdad, pero es gratificante ver la buena acogida que han tenido estas actividades entre la comunidad educativa”, concluyó López.
Los centros en los que se han impartido las acciones formativas son los IES Valle de los Nueve, El Calero, Casas Nuevas, Las Huesas, Remudas y Fernando Sagaseta.
