Las Palmas de Gran Canaria, 16 de noviembre de 2021.- La sala polivalente del Centro Atlántico de Arte Moderno acogió ayer lunes, día 15 de noviembre, la primera edición de las Jornadas de Didáctica, Difusión y Públicos, impulsadas por la Consejería de Cultura del Cabildo grancanario.
Orientadas fundamentalmente al personal vinculado a los DEAC de los museos insulares, la iniciativa se desarrolló con la intención de abrir un proceso de reflexión interna y posterior elaboración de un programa marco sobre didáctica, difusión y públicos de los espacios y equipamientos culturales dependientes de la consejería que dirige Guacimara Medina.
Las jornadas contaron con la participación del personal de los museos insulares (Casa de Colón, Casas-Museo León y Castillo, Tomás Morales, Pérez Galdós y Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista), el CAAM, Fundación de las Artes Escénicas y de la Música, el Departamento de Artes Plásticas, Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada, Biblioteca Insular y CCA Gran Canaria Centro de Cultura Audiovisual.
Coordinadas por el especialista Mikel Asencio, profesor titular de Universidad y Doctor en Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, en las mismas se abordó, entre otros asuntos, el resultado de la encuesta realizada alrededor de los programas de didáctica de los diferentes centros.
Este proceso de reflexión iniciado hace meses ha amplificado la consideración que desde el Cabildo se presta a la importante labor didáctica, educativa e inclusiva que desempeñan los Departamentos de Didáctica y Departamentos de Públicos de los diversos equipamientos culturales y museísticos de la citada consejería en su relación tanto con los públicos afines como en la tarea de captación de nuevos públicos.
Con esta iniciativa, además de mejorar la oferta a través de un programa marco de actuación conjunta, se persigue aportar una mayor visibilidad a la intensa oferta de acciones educativas, didácticas y divulgativas que desde los museos y equipamientos culturales del Cabildo se están llevando a cabo de forma regular.
