Viernes, 18 Noviembre 2022 16:43

El personal de las escuelas infantiles municipales inicia un nuevo proceso de formación y actualización pedagógica

  • Con el proyecto ‘Mirada de Infancia’ el Ayuntamiento pretende dotar de más y mejores herramientas a las personas que trabajan en estos centros y seguir mejorando la etapa educativa de 0 a 3 años 

 

  • El primero de los módulos -que se sucederán a lo largo del curso- se celebró este martes

 

Telde, a 18 de noviembre de 2022.- El personal de las escuelas infantiles municipales inició este martes un itinerario formativo para adquirir nuevas estrategias pedagógicas y así ofrecer a la infancia de 0 a 3 años de Telde una educación cada vez de mayor calidad.  

Con el título de ‘Mirada de infancia’, este recorrido incluye varias acciones que se desarrollarán a lo largo del curso y que se enmarcan en el proyecto de formación permanente de las trabajadoras y trabajadores de estos centros impulsado por el Ayuntamiento de Telde. 

El primero de los módulos, ‘Mirada de infancia: propuesta pedagógica de las escuelas infantiles de Telde’, ofreció al personal un acercamiento a la propuesta pedagógica en la que se recoge la misión, la visión y los valores que inspiran el innovador enfoque metodológico diseñado y que se caracteriza por el respeto a la específica manera de hacer, de vivir, de aprender y de relacionarse con el mundo que tienen las niñas y los niños. 

La segunda de las acciones formativas se realizará el 30 de noviembre y lleva por título ‘El currículo de Educación Infantil: nuevas miradas, nuevas maneras de hacer en el primer ciclo de Educación Infantil’, con la que se pretende orientar, a partir de las líneas inspiradoras que definen el nuevo currículo de la etapa, en el diseño de las programaciones didácticas y las situaciones de aprendizaje en coherencia con lo establecido en la normativa vigente. 

Por otro lado, en los próximos meses se realizarán acciones teórico-prácticas como ‘Luces y sombras: taller de mesas de luz’; ‘Matemáticas activas en el primer ciclo de Educación Infantil’; ‘Educación infantil y libertad: práctica psicomotriz en el primer ciclo de educación infantil’; y ‘El poder del contacto: masaje Shantala y porteo para fortalecer el vínculo con los bebés’.

La alcaldesa de Telde, Carmen Hernández, subraya la importancia de esta etapa educativa para el desarrollo posterior, así como para la conciliación laboral y familiar de las madres y padres, al tiempo que recuerda la trascendencia para la infancia de la ciudad de la reapertura en 2020 de estas tres escuelas infantiles municipales –sitas en La Herradura, el Valle de Jinámar y Las Remudas- después de que permanecieran 7 años cerradas.