- Hoteles Escuela de Canarias serán pioneros al aplicar su experiencia en FP dual y liderar un proyecto integral de formación teórico-práctica con participación directa del sector hostelero
- Esta iniciativa innovadora comenzará con un grupo piloto de alumnos que se formarán con trabajadores de distintas empresas privadas hoteleras
El Consejo de Gobierno ha aprobado este lunes la transferencia de crédito a la Consejería de Turismo, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias para impulsar la extensión del modelo de formación dual con partición de las empresas y liderado por Hecansa, que contará con un presupuesto total de 350.000 euros para promover esta modalidad formativa.
En este sentido, dentro de la estrategia del Ejecutivo autonómico de impulsar y ampliar el modelo dual de Formación Profesional en la economía canaria, Hecansa será uno de los pilares fundamentales para implementar las actuaciones propias de esta modalidad teórico-práctica, dentro de empresas del sector turístico y, concretamente, en los sectores de hostelería y restauración.
La iniciativa tiene el objetivo de cubrir, desde la formación, las necesidades de la industria turística, mejorando en calidad, generación de talento y competitividad, tres factores clave para afianzar la posición de Canarias como destino turístico líder.
Para ello, Hecansa podrá desarrollar con empresas privadas de todas las Islas esta modalidad formativa dual para lo que será necesaria la intensificación de servicios externos, el aumento de la inversión en medios formativos, así como la planificación y seguimiento de dicha actividad realizada en las empresas.
Este proyecto innovador, que se realizará a lo largo del año académico 2019-2020 y que tiene la intención de seguir extendiéndose en los próximos ejercicios, comenzará con un grupo piloto de alumnos, que se formarán con trabajadores de distintas empresas privadas hoteleras bajo la figura del tutor dual y a través de un contrato de formación y aprendizaje.
Esta iniciativa de formación dual de Hecansa facilitará que las empresas aporten una mayor especialización en la formación de los estudiantes, adaptándola a sus necesidades y a la realidad del tejido productivo del sector.
